المساند
يبقى قريبًا من المتضرر، يسمعه، ويصل معه إلى دعم آمن.
القيم القطرية · إخاء · المرحلة الثانوية
قرار تحت ضغط → إشارة للآخرين → نمط قابل للتكرار → ثقافة
أتعرف · 01
INTERACTIVE ROLES · 2026–2027
يبقى قريبًا من المتضرر، يسمعه، ويصل معه إلى دعم آمن.
أميّز هل موقفي يساند أو يتفرج أو يشجع أو يدافع، وأفهم أثره في الأمان والكرامة.
كلما زاد تأثيرك زادت مسؤوليتك عن الإشارة التي ترسلها للآخرين.
الدفاع عن النفس يختلف عن العنف، والمسؤولية تعني تقليل الضرر وطلب المساعدة المناسبة عند الحاجة.
استخدام صوتك لا يعني التصعيد؛ يمكن أن يكون هادئًا، واضحًا، وآمنًا لدعم الأقران ورفض العنف.
البيئة المدرسية الآمنة تُبنى من قرارات صغيرة متكررة تقوم على الاحترام والتعاون وحل النزاعات.
أي ثقافة أصنعها عندما أكرر هذا النوع من القرار؟
ابتعد عن الخطر، ولا تعِد نشر المحتوى، وتحدث إلى معلّم أو مسؤول حماية أو شخص بالغ تثق به.
افتح رفيق الأسرةهذا الموقع لا يستقبل بلاغات حماية الطفل ولا يطلب اسمك أو تفاصيل الحادثة. عند وجود خطر حقيقي استخدم مسار الحماية المعتمد في مدرستك.